Selasa, 17 Februari 2009

soal mid semester matematika SMP klas 7

ULANGAN MID SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata pelajaran : Matematika
Kelas : VII
Waktu : 07.30- 09.30

PETUNJUK UMUM

1. Berdo’alah sebelum mengerjakan
2. Periksa jumlah halaman dan Jumlah soal sebelum anda mengerjakan
3. Dahulukan soal-soal yang anda anggap mudah
4. Mintalah kertas burum kepada pengawas bila diperlukan
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas
6. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator
7. Akhiri pekerjaaan anda dengan berdo’a.
PETUNJUK KHUSUS
I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar pada lembar jawab yang telah disediakan
A. Pemahaman konsep
1. pernyataan dibawah ini yang merupakan himpunan adalah....
a. Himpunan bunga indah
b. Himpunan rumah bagus .
c. Himpunan wanita cantik jelita
d. Himpunan hewan pemakan daging.

2. Diketahui A = { 1 , 4 , 6 , 8 , 10 }. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….
a. 9  A c. 5  A
b. 6  A c. 1 A

3. Diketahui P = { 4,6,8,9,10,12,14 } P  R = {4,6,8 ,9 }
Diantara himpunan R dibawah ini yang benar adalah ... .
a. R = {1,4,6,8,10,14,16} c. R = {4,6,8,,12,14}
b. R= {0,2,4,6,8,9,10,11 } d. R = {4,5,6,7,8,10,12}

4. Diantara himpunan berikut yang merupakan himpunan kosong adalah... .
a. Bilangan genap yang habis dibagi dengan bilangan ganjil
b. Bilangan ganjil yang habis dibagi dengan bilangan genap
c. Bilangan prima yang genap
d. Bilangan ganjil yang bukan prima.
5. Himpunan dibawah ini adalah himpunan tak berhingga kecuali....
a. I adalah himpunan bilangan genap kelipatan tiga.
b. B adalah himpunan bilangan cacah kurang dari 100
c. T adalah himpunan bilangan real kurang dari 6
d. K adalah himpunan komposit kurang dari 50

6. Banyaknya himpunan bagian dari P = {2,4,6,8,10 } yang mempunyai 3 anggota adalah
a. 32
b. 16
c. 10
d. 8

7. Dari gambar dibawah ini daerah yang merupakan irisan A dan B adalah











a. III dan IV
b. VI danVIII
c. VII dan VIII
d. V dan VIII

8. Diketahui
A = { bilangan prima < 10}
B = { huruf vokal }
C = { bilangan asli ganjil < 10 ]
D = { x | 6 < x < 11, x  bilangan asli }
Dari himpunan diatas yang merupakan himpunan ekuivalen adalah... .
a. A dan B
b. B dan C
c. C dan D
d. A dan C
9. Jika P = { a, b, c, d, e, f}
Q = { b, c, d, e } dan
R = { c, d, e, f}
Maka P  Q  R =… .
a. {a,b,c}
b. {b,c,d}
c. {c,d,e}
d. {d,e,f}
10. Jika P = {x l x < 7, x  C}
Q = {x l x > 3, x  A }
Maka P  Q =… .
a. {4,5,6}
b. {4,5,6,7}
c. {3,4,5,6}
d. {3,4,5,6,7}
11. Pernyatan dibawah senilai dengan P  (Q  R) = … .
a. {P  Q}{PR}
b. {PQ}{PR}
c. {PQ}{PR}
d. {PQ}{PR}
12. Sudut yang besarnya 179 termasuk jenis sudut … .
a. refleks
b. lurus
c. tumpul
d. lancip
13. Pasangan sudut saling bertolak belakang pada gambar dibawah adalah …
H A B a.  BOC dan  FOG
b.  GOH dan  HOA
c.  AOB dan  DOE
d.  HOC dan  COD
F E D

14. Diketahui AD tegak lurus CF pasangan sudut yang saling berpenyiku pada gambar dibawah adalah …
F E a.  COD dan  EOD
b.  COB dan  BOA
c.  AOD dan  AOF
d.  EOF dan  BOC


B C

15. Jika dua sudut berjumlah 180, maka pasangan sudut tersebut disebut …
a. berkomplemen
b. sehadap
c. bersuplemen
d. bertolak belakang
16. Pasangan sudut yang saling berpelurus pada gambar dibawah adalah ... .
P U a.  QOR dan  TOR
Q T b.  QOP dan  QOR
c.  SOR dan  POU
R S d.  UOT dan  ROS
17. Sudut tumpul dapat dibentuk oleh dua arah mata angin berikut ini, kecuali... .
a. Timur dan Barat Daya
b. Selatan dan Barat Daya
c. Utara dan Tenggara
d. Tenggara dan Barat

B.Penalaran dan komunikasi
18. Diketahui:
A = {bilangan asli}
B = {bilangan bulat}
C = {bilangan cacah}
Maka pernyataan dibawah ini yang benar, kecuali :… .
a. A B
b. A  B =A
c. C  B
d. A  C = 
19. Ditentukan S = { 1, 2, 3, ..., 10} dan A = { 2, 5, 7} manakah yang benar :adalah … .
a. S  A = S
b. S  A = A
c. S  A = 
d. S  A = {0}

20. Siswa dapat menentukan banyaknya anggota irisan dua himpunan x dan y bila x  y. apabila n (x) = 7, n (y) = 10, x  y, maka n (x  y) = … .
a. 2
b. 3
c. 7
d. 10

21. Jika P merupakan himpunan bagian dari Q, maka pernyataan berikut yang benar adalah ….
a. P  Q = P
b. P  Q = P
c. P  Q = 
d. P  Q = 

22. Himpunan-himpunan bagian dari S = { a, b } adalah
A = { a }, B = { b }, S = { a, b } dan 
  A B S
  I .
A . . S II
B . . . .
S . III . .
Secara berturut untuk operasi gabungan himpunan maka pengganti I, II dan III adalah….
a. A, B dan S
b. A, B dan 
c. A, S , dan S
d. S, S, dan A

23. Dari gambar disamping besar  LQP adalah …
T L
3a a. 30 b. 120
30 2a c. 60 d. 150

P Q R

24. Empat sudut terbentuk dari dua garis berpotongan seperti pada gambar berikut. Bila diketahui r = 30 maka …
r a. s = 160; t = 30; u = 160
s b. s = 150; t = 60; u = 160
c. s = 130; t = 60; u = 130
d. s = 150; t = 30; u = 150

C. Pemecahan Masalah.
25. Warga penduduk suatu RT X di daerah Bantul adalah 182 berusia kurang dari 50 tahun, 128 jiwa berusia lebih dari 17 tahun , sedangkan 85 jiwa berusia di antara 17 dan 50 tahun banyak warga di RT X tersebut adalah ... jiwa.
a. 395
b. 225
c. 200
d. 185

26. Dalam suatu kelas terdapat 25 siswa, 15 siswa gemar menggambar, 10 siswa gemar membaca dan 7 siswa gemar menggambar dan membaca, jumlah siswa yang gemar menggambar saja adalah ….
a. 15
b. 10
c. 8
d. 7
27. Dari 45 orang anak, 24 anak senang matematika, 20 anak senang bahasa Inggris dan 10 anak kedua-duanya. Jumlah anak yang tidak senang matematika maupun bahasa inggris adalah … .
a. 10 anak
b. 11 anak
c. 14 anak
d. 34 anak

28. Besar suatu sudut adalah kali penyiku, besar sudut itu adalah … .
a. 60
b. 54
c. 36
d. 30
29. Besar sudut yang dinyatakan dengan (X) pada gambar adalah …

a. 37,5 b. 30
X

c. 22,5 d. 15
5X
30. Sudat terkecil yang dibenuk oleh dua jarum jam pada jam 13.19 adalah.....
a. 70 o
b. 74,5 o
c. 84,5 o
d. 89 o

II Soal uraian berstuktur
A. Pemahaman Konsep.

31. Berdasarkan gambar di bawah ini hitunglah :
a. besar sudut. mo
b. besar sudut xo
c. besar sudut po








32. Dari gambar dibawah tentukan besar sudut.: ao , bo , do dan fo











B. Penalaran dan komunikasi
33. S = { bilangan Asli kurang dari 10 } A = {lima bilangan ganjil yang pertama} B = {7,9,11}, dan C = {1,2,3,4}.
a. Gambar diagram venn
b. Sebutkan semua anggota himpunan B  C
c. Sebutkan anggota himpunan A  C .
34. Dari gambar dibawah ini nyatakan :
a. Himpunan A
b. Himpunan B
c. Himpunan A  B
d. Himpunan Ac
e. Himpunan Bc
f. Himpunan Ac  Bc
g. Himpunan Ac  Bc
h. Tunjukan bahwa ( A  B )c = Ac  Bc
B. Pemecahan masalah.
35. Pada pelaksnaan pesta sekolah, semua muridnya sebanyak 115 orang, mempunyai
kewajiban untuk membawa ketempat pesta sekurang-kurangnya dari :
nagasari, lemper, atau Roti. Dari hasil pengumpulan terdapat 19 orang membawa Roti dan
lemper, ada 22 orang membawa Roti dan nagasari, 54 orang membawa lemper dan
nagasari, 24 orang hanya membawa Roti saja, ada 15 orang hanya membawa nagasari
saja.serta 10 orang membawa ketiga tiganya ( nagasari,lemper dan Roti)
a. Gambarlah diagram venn dari keterangan diatas!
b. Berapa orang yang membawa Roti ?
c. Berapa orangkah yang membawa lemper saja?
d. Berapa orangkah yang nagasari?

Renungan sebagai manusia

UNTUK KITA RENUNGKAN



Saudara-saudaraku,

Alangkah baiknya jikalau kita mampu mengambil aneka hikmah dari makhluk apapun yang Allah SWTciptakan di muka bumi ini. Cacing, misalnya, adalah salah satu makhluk Allah yang selama ini kita anggap lemah, hina, dan menjijikan. Akan tetapi, sekiranya kita lebih bijak, maka kita pun akan dapat meluangkan waktu dan kepedulian kita untuk berpikir tentang peranan dan mamfaatnya bagi kita semua, yang mungkin selama ini amat terabaikan dari perhatian kita.



Saudaraku,

Hasil penyelidikan selama bertahun-tahun, ternyata cacing adalah makhluk yang luar biasa guna dan mamfaatnya bagi manusia dan kemanusiaan. Apakah pekerjaan cacing? Ternyata cacing adalah makhluk yang paling rajin menggali dan melubangi tanah, sehingga tanah pun menjadi gembur, yang membuat akar-akar tanaman bisa menembus tanah dengan lebih mudah.

Dia pun menjalar mengorek-ngorek tanah sehingga terdapat rongga penyimpanan air di dalam tanah yang memadai. Dengan demikian, pohon-pohonan bisa tumbuh dengan suburnya dan tersedia simpanan air dalam jumlah yang cukup, sehingga tidak hanya dapat diserap oleh akar, juga dapat ditimba oleh manusia melalui sumur-sumur, untuk berbagai keperluan hidup.

Cacing pun memakan tanah, lalu dilumatkannya di dalam perutnya, sehingga ketika dikeluarkan kembali, tanah itu menjadi lunak, ringan, dan gembur. Tanah pun menjadi baik untuk ditanami daripada sebelumnya. Demikian pun, dedaunan yang jatuh ke tanah dan menjadi sampah pun diubah kemamfaatannya, dengan cara dia benamkan ke dalam tanah, lalu dihancurkannya, sehingga berubahlah sampah itu menjadi pupuk yang jelas-jelas sangat besar mamfaatnya bagi kesuburan tanam-tanaman.

Dalam setengah hektar tanah itu kurang lebih terkandung 50.000 ekor cacing, yang mampu menggemburkan tanah seberat 10.000 ton setelah dikunyah oleh cacing tersebut. 'Prestasi' ini benar-benar tidak tertandingi oleh makhluk-makhluk lain ataupun peralatan pertanian buatan manusia. Setiap harinya cacing-cacing itu dengan tidak mengenal lelah membalikkan lapisan kulit bumi sehingga suasana di dalam tanah menjadi sangat baik. Dimakannya berbagai 'makanan' di dalam tanah, kemudian dikeluarkannya kembali dalam bentuk kapur, yang memang zat ini sangat dibutuhkan oleh tumbuh-tumbuhan.



Saudaraku,

Lain lagi dengan seekor lalat. Makhluk yang sering kita jumpai di tempat-tempat kotor ini ternyata justru sangat menyukai kebersihan. Kalau kita amati serangga ini, ternyata mereka mempunyai kebiasaan membersihkan diri sampai ke bagian-bagian yang terkecil dari bagian tubuhnya sekalipun. Lalat seringkali hinggap di suatu tempat lalu membersihkan tangan dan kakinya secara terpisah. Setelah itu lalat membersihkan debu yang menempel pada sayap dan kepalanya dengan menggunakan tangan dan kakinya secara menyeluruh. Lalat itu terus saja melakukan yang demikian sampai yakin akan kebersihan dirinya. Semua lalat dan serangga yang lain pun membersihkan tubuh mereka dengan cara yang sama, dengan penuh perhatian dan ketelitian sampai ke hal-hal yang kecil sekalipun. Ini menunjukkan ada satu-satunya pencipta yang mengajarkan kepada mereka cara membersihkan diri mereka sendiri.

Ketika terbang, lalat mengepakkan sayapnya kurang lebih 500 kali setiap detik. Padahal tak satu pun mesin buatan manusia yang mampu memiliki kecepatan yang luar biasa ini. Kalaulah ada, mesin itu akan hancur dan terbakar akibat gaya gesek. Namun sayap, otot, ataupun persendian lalat ini tidak mengalami kerusakan sedikit pun. Bahkan ia dapat terbang ke arah manapun tanpa terpengaruh oleh arah dan kecepatan angin. Dengan teknologi yang paling canggih sekalipun, manusia masih belum mampu membuat mesin yang memiliki spesifikasi dan teknik terbang yang luar biasa sebagaimana lalat.



Saudaraku,

Begitulah, makhluk hidup yang cenderung diremehkan dan tidak terlalu mendapat perhatian manusia, ternyata dapat melakukan pekerjaan yang tidak mampu dilakukan manusia. Tidak diragukan lagi, tidaklah mungkin mengklaim bahwa seekor cacing atau lalat melakukan ini semua semata-mata karena kemampuan dan kecerdasan yang ia miliki. Semua karakteristik istimewa dari lalat atau cacing adalah kemampuan yang Allah berikan kepadanya.

Pantaslah ketika Imam Ali r.a. menjumpai seekor semut dalam sebuah perjalanan, ia berhenti sejenak lalu mengajak para sahabat yang lain untuk merenungi hikmah apa dari makhluk kecil mungil ini. "Lihatlah" ungkapnya, "Semut yang bentuknya kecil, badannya lembut, hampir tidak dapat dilihat mata dan ditangkap pikiran. Bagaimana ia merangkak di buminya, mencari makanannya, memindahkan biji-bijian ke dalam lubangnya kemudian menyimpan di tempatnya? Pada musim panas, ia mengumpulkannya sebagai persiapan untuk musim dingin. Allah yang maha perkasa memberinya rizki, baik di pegunungan maupun di batu-batu kering. Kalau anda memikirkan baik-baik, bagaimana saluran-saluran makanannya, mana ujung dan pangkalnya, kotoran-kotoran di perutnya, bagaimana pula di kepala yang kecil itu terdapat mata dan telinga, niscaya anda akan mendapatkan keajaiban dalam ciptaan itu, meskipun anda akan sulit untuk menerangkannya. Maka, sungguh Mahatinggi Allah SWT yang menciptakan dan menyusunnya atas prinsip-prinsip-Nya. Tidak ada sesuatu pun yang mampu menyamai-Nya, tidak pula ada pembantu dalam penciptaan-Nya..."

Tafakur terhadap semut yang saat ini jumlahnya mencapai 8800 spesies, sebenarnya cukup membuat kita makin merasa hina di hadapan Allah yang Mahaagung. Semakin banyak hal kita ketahui tentang serangga, akan semakin kagum kita kepada kebesaran-Nya.



Saudara-saudaraku,

Sungguh jikalau kita renungkan dalam-dalam keanekaragaman yang luar biasa dari kehidupan di muka bumi ini, pastilah akan kita temui kesempurnaan dari makhluk-makhluk yang Allah ciptakan.***



(Sumber : Jurnal MQ Vol.1/No.4/Agustus 2001)

Senin, 16 Februari 2009

SEJARAH SINGKAT BURUNG WALET

SEJARAH SINGKAT
Burung Walet merupakan burung pemakan serangga yang bersifat aerial dan suka meluncur. Burung ini berwarna gelap, terbangnya cepat dengan ukuran tubuh sedang/kecil, dan memiliki sayap berbentuk sabit yang sempit dan
runcing, kakinya sangat kecil begitu juga paruhnya dan jenis burung ini tidak pernah hinggap di pohon.
Burung walet mempunyai kebiasaan berdiam di gua-gua atau rumah-rumah yang cukup lembab, remang-remang sampai gelap dan menggunakan langitlangit untuk menempelkan sarang sebagai tempat beristirahat dan berbiak.
2. SENTRA PETERNAKAN Sentra Peternakan burung puyuh banyak terdapat di Sumatera, Jawa Barat, Jawa Timur dan Jawa Tengah
3. J E N I S
Klasifikasi burung walet adalah sebagai berikut:
Superorder : Apomorphae
Order : Apodiformes
Family : Apodidae
Sub Family : Apodenae
Tribes : Collacaliini
Genera : Collacalia
Species : Collacaliafuciphaga
4. MANFAAT
Hasil dari peternakan walet ini adalah sarangnya yang terbuat dari air liurnya (saliva). Sarang walet ini selain mempunyai harga yang tinggi, juga dapat bermanfaat bagi duni kesehatan. Sarang walet berguna untuk menyembuhkan paru-paru, panas dalam, melancarkan peredaran darah dan penambah tenaga.
5. PERSYARATAN LOKASI
Persyaratan lingkungan lokasi kandang adalah:
1) Dataran rendah dengan ketinggian maksimum 1000 m dpl.
2) Daerah yang jauh dari jangkauan pengaruh kemajuan teknologi dan perkembangan masyarakat.
3) Daerah yang jauh dari gangguan burung-burung buas pemakan daging.
4) Persawahan, padang rumput, hutan-hutan terbuka, pantai, danau, sungai, rawa-rawa merupakan daerah yang paling tepat.
6. PEDOMAN TEKNIS BUDIDAYA
6.1. Penyiapan Sarana dan Peralatan
1. Suhu, Kelembaban dan Penerangan
Gedung untuk kandang walet harus memiliki suhu, kelembaban dan penerangan yang mirip dengan gua-gua alami. Suhu gua alami berkisar antara 24-26 derajat C dan kelembaban ± 80-95 %. Ada tiga cara berternak bekicot di dalam kandang, antara lain:
Pengaturan kondisi suhu dan kelembaban dilakukan dengan:
a. Melapisi plafon dengan sekam setebal 20 cm
b. Membuat saluran-saluran air atau kolam dalam gedung.
c. Menggunakan ventilasi dari pipa bentuk “L” yang berjaraknya 5 m satu lubang, berdiameter 4 cm.
d. Menutup rapat pintu, jendela dan lubang yang tidak terpakai.
e. Pada lubang keluar masuk diberi penangkal sinar yang berbentuk corong dari goni atau kain berwarna hitam sehingga keadaan dalam gedung akan lebih gelap. Suasana gelap lebih disenangi walet.
2.
3. Bentuk dan Konstruksi Gedung
Umumnya, rumah walet seperti bangunan gedung besar, luasnya bervariasi dari 10×15 m2 sampai 10×20 m2. Makin tinggi wuwungan (bubungan) dan semakin besar jarak antara wuwungan dan plafon, makin baik rumah walet dan lebih disukai burung walet. Rumah tidak boleh tertutup oleh pepohonan tinggi.
Tembok gedung dibuat dari dinding berplester sedangkan bagian luar dari campuran semen. Bagian dalam tembok sebaiknya dibuat dari campuran pasir, kapur dan semen dengan perbandingan 3:2:1 yang sangat baik untuk mengendalikan suhu dan kelembaban udara. Untuk mengurangi bau semen dapat disirami air setiap hari.
Kerangka atap dan sekat tempat melekatnya sarang-sarang dibuat dari kayukayu yang kuat, tua dan tahan lama, awet, tidak mudah dimakan rengat. Atapnya terbuat dari genting.
Gedung walet perlu dilengkapi dengan roving room sebagai tempat berputarputar dan resting room sebagai tempat untuk beristirahat dan bersarang. Lubang tempat keluar masuk burung berukuran 20×20 atau 20×35 cm2 dibuat di bagian atas. Jumlah lubang tergantung pada kebutuhan dan kondisi gedung. Letaknya lubang jangan menghadap ke timur dan dinding lubang dicat hitam.
6.2. Peyiapan Bibit
Umumnya para peternak burung walet melakukan dengan tidak sengaja. Banyaknya burung walet yang mengitari bangunan rumah dimanfaatkan oleh para peternak tersebut. Untuk memancing burung agar lebih banyak lagi, pemilik rumah menyiapkan tape recorder yang berisi rekaman suara burung Walet. Ada juga yang melakukan penumpukan jerami yang menghasilkan serangga-serangga kecil sebagai bahan makanan burung walet.
1) Pemilihan Bibit Calon Induk
Sebagai induk walet dipilih burung sriti yang diusahakan agar mau bersarang di dalam gedung baru. Cara untuk memancing burung sriti agar masuk dalam gedung baru tersebut dengan menggunakan kaset rekaman dari wuara walet atau sriti. Pemutaran ini dilakukan pada jam 16.00–18.00, yaitu waktu burung kembali mencari makan.
2) Perawatan Bibit dan Calon Induk
Di dalam usaha budidaya walet, perlu disiapkan telur walet untuk ditetaskan pada sarang burung sriti. Telur dapat diperoleh dari pemilik gedung walet yang sedang melakukan “panen cara buang telur”. Panen ini dilaksanakan setelah burung walet membuat sarang dan bertelur dua butir. Telur walet diambil dan dibuang kemudian sarangnya diambil. Telur yang dibuang dalam panen ini dapat dimanfaatkan untuk memperbanyak populasi burung walet dengan menetaskannya di dalam sarang sriti.
a. Memilih Telur Walet
Telur yang dipanen terdiri dari 3 macam warna, yaitu :
- Merah muda, telur yang baru keluar dari kloaka induk berumur 0–5 hari.
- Putih kemerahan, berumur 6–10 hari.
- Putih pekat kehitaman, mendekati waktu menetas berumur 10–15 hari.
Telur walet berbentuk bulat panjang, ukuran 2,014×1,353 cm dengan berat 1,97 gram. Ciri telur yang baik harus kelihatan segar dan tidak boleh menginap kecuali dalam mesin tetas. Telur tetas yang baik mempunyai kantung udara yang relatif kecil. Stabil dan tidak bergeser dari tempatnya. Letak kuning telur harus ada ditengah dan tidak bergerak-gerak, tidak ditemukan bintik darah. Penentuan kualitas telur di atas dilakukan dengan peneropongan.
b. Membawa Telur Walet
Telur yang didapat dari tempat yang jaraknya dekat dapat berupa telur yang masih muda atau setengah tua. Sedangkan telur dari jarak jauh, sebaiknya berupa telur yang sudah mendekati menetas. Telur disusun dalam spon yang berlubang dengan diameter 1 cm. Spon dimasukkan ke dalam keranjang plastik berlubang kemudian ditutup. Guncangan kendaraan dan AC yang terlalu dingin dapat mengakibatkan telur mati. Telur muda memiliki angka kematian hampir 80% sedangkan telur tua lebih rendah.
3) Penetasan Telur Walet
a. Cara menetaskan telur walet pada sarang sriti.
Pada saat musim bertelur burung sriti tiba, telur sriti diganti dengan telur walet. Pengambilan telur harus dengan sendok plastik atau kertas tisue untuk menghindari kerusakan dan pencemaran telur yang dapat menyebabkan burung sriti tidak mau mengeraminya. Penggantian telur dilakukan pada siang hari saat burung sriti keluar gedung mencari makan.
Selanjutnya telur-telur walet tersebut akan dierami oleh burung sriti dan setelah menetas akan diasuh sampai burung walet dapat terbang serta mencari makan.
b. Menetaskan telur walet pada mesin penetas
Suhu mesin penetas sekitar 400 C dengan kelembaban 70%. Untuk memperoleh kelembaban tersebut dilakukan dengan menempatkan piring atau cawan berisi air di bagian bawah rak telur. Diusahakan agar air didalam cawan tersebut tidak habis.
Telur-telur dimasukan ke dalam rak telur secara merata atau mendata dan jangan tumpang tindih. Dua kali sehari posisi telur-telur dibalik dengan hati-hati untuk menghindari kerusakan embrio. Di hari ketiga dilakukan peneropongan telur. Telur-telur yang kosong dan yang embrionya mati dibuang. Embrio mati tandanya dapat terlihat pada bagian tengah telur terdapat lingkaran darah yang gelap. Sedangkan telur yang embrionya hidup akan terlihat seperti sarang laba-laba. Pembalikan telur dilakukan sampai hari ke-12.
Selama penetasan mesin tidak boleh dibuka kecuali untuk keperluan pembalikan atau mengisi cawan pengatur kelembaban. Setelah 13–15 hari telur akan menetas.
6.3. Pemeliharaan
1) Perawatan Ternak
Anak burung walet yang baru menetas tidak berbulu dan sangat lemah. Anak walet yang belum mampu makan sendir perlu disuapi dengan telur semut (kroto segar) tiga kali sehari. Selama 2–3 hari anak walet ini masih memerlukan pemanasan yang stabil dan intensif sehingga tidak perlu dikeluarkan dari mesin tetas. Setelah itu, temperatur boleh diturunkan 1–2 derajat/hari dengan cara membuka lubang udara mesin.
Setelah berumur ± 10 hari saat bulu-bulu sudah tumbuh anak walet dipindahkan ke dalam kotak khusus. Kotak ini dilengkapi dengan alat pemanas yang diletakan ditengah atau pojok kotak.
Setelah berumur 43 hari, anak-anak walet yang sudah siap terbang dibawa ke gedung pada malam hari, kemudian dletakan dalam rak untuk pelepasan. Tinggi rak minimal 2 m dari lantai. Dengan ketinggian ini, anak waket akan dapat terbang pada keesokan harinya dan mengikuti cara terbang walet dewasa.
2) Sumber Pakan
Burung walet merupakan burung liar yang mencari makan sendiri. Makanannya adalah serangga-serangga kecil yang ada di daerah pesawahan, tanah terbuka, hutan dan pantai/perairan. Untuk mendapatkan sarang walet yang memuaskan, pengelola rumah walet harus menyediakan makanan tambahan terutama untuk musim kemarau. Beberapa cara untuk mengasilkan serangga adalah:
a. menanam tanaman dengan tumpang sari.
b. budidaya serangga yaitu kutu gaplek dan nyamuk.
c. membuat kolam dipekarangan rumah walet.
d. menumpuk buah-buah busuk di pekarangan rumah.
3) Pemberian pakan yang bermutu secara teratur
Agar hasil budidaya berhasil dengan baik diperlukan pemberian pakan yang bermutu dan teratur. Pemberian pakan berpedoman pada mutu pakan dan kebiasaan waktu makan. Mutu makan yang baik akan menentukan kualitas daging bekicot. Mutu pakan yang baik dapat dipenuhi dengan memberi pakan berupa daun-daunan yang disukai dan buah-buahan. Misalnya; daun dan buah pepaya, daun bayam, buah terung mentimun, swai dan lain sebagainya.
7. HAMA DAN PENYAKIT
1) Tikus
Hama ini memakan telur, anak burung walet bahkan sarangnya. Tikus mendatangkan suara gaduh dan kotoran serta air kencingnya dapat menyebabkan suhu yang tidak nyaman. Cara pencegahan tikus dengan menutup semua lubang, tidak menimbun barang bekas dan kayu-kayu yang akan digunakan untuk sarang tikus.
2) Semut
Semut api dan semut gatal memakan anak walet dan mengganggu burung walet yang sedang bertelur. Cara pemberantasan dengan memberi umpan agar semut-semut yang ada di luar sarang mengerumuninya. Setelah itu semut disiram dengan air panas.
3) Kecoa
Binatang ini memakan sarang burung sehingga tubuhnya cacat, kecil dan tidak sempurna. Cara pemberantasan dengan menyemprot insektisida, menjaga kebersihan dan membuang barang yang tidak diperlukan dibuang agar tidak menjadi tempat persembunyian.
4) Cicak dan Tokek
Binatang ini memakan telur dan sarang walet. Tokek dapat memakan anak burung walet. Kotorannya dapat mencemari raungan dan suhu yang ditimbulkan mengganggu ketenangan burung walet. Cara pemberantasan dengan diusir, ditangkap sedangkan penanggulangan dengan membuat saluran air di sekitar pagar untuk penghalang, tembok bagian luar dibuat licin dan dicat dan lubang-lubang yang tidak digunakan ditutup.
8. P A N E N
Sarang burung walet dapat diambil atau dipanen apabila keadaannya sudah memungkinkan untuk dipetik. Untuk melakukan pemetikan perlu cara dan ketentuan tertentu agar hasil yang diperoleh bisa memenuhi mutu sarang walet yang baik. Jika terjadi kesalahan dalam menanen akan berakibat fatal bagi gedung dan burung walet itu sendiri. Ada kemungkinan burung walet merasa tergangggu dan pindah tempat. Untuk mencegah kemungkinan tersebut, para pemilik gedung perlu mengetahui teknik atau pola dan waktu pemanenan.
Pola panen sarang burung dapat dilakukan oleh pengelola gedung walet
dengan beberapa cara, yaitu:
1) Panen Rampasan
Cara ini dilaksanakan setelah sarang siap dipakai untuk bertelur, tetapi pasangan walet itu belum sempat bertelur. Cara ini mempunyai keuntungan yaitu jarak waktu panen cepat, kualitas sarang burung bagus dan total produksi sarang burung pertahun lebih banyak. Kelemahan cara ini tidak baik dalam pelestaraian burung walrt karena tidak ada peremajaan. Kondisinya lemah karena dipicu untuk terus menerus membuat sarang sehingga tidak ada waktu istirahat. Kualitas sarangnya pun merosot menjadi kecil dan tipis karena produksi air liur tidak mampu mengimbangi pemacuan waktu untuk membuat sarang dan bertelur.
2) Panen Buang Telur
Cara ini dilaksanankan setelah burung membuat sarang dan bertelur dua butir. Telur diambil dan dibuang kemudian sarangnya diambil. Pola ini mempunyai keuntungan yaitu dalam setahun dapat dilakukan panen hingga 4 kali dan mutu sarang yang dihasilkan pun baik karena sempurna dan tebal. Adapun kelemahannya yakni, tidak ada kesempatan bagi walet untuk menetaskan telurnya.
3) Panen Penetasan
Pada pola ini sarang dapat dipanen ketika anak-anak walet menetas dan sudah bisa terbang. Kelemahan pola ini, mutu sarang rendah karena sudah mulai rusak dan dicemari oleh kotorannya. Sedangkan keuntungannya adalah burung walet dapat berkembang biak dengan tenang dan aman sehingga polulasi burung dapat meningkat.
Adapun waktu panen adalah :
1) Panen 4 kali setahun
Panen ini dilakukan apabila walet sudah kerasan dengan rumah yang dihuni dan telah padat populasinya. Cara yang dipakai yaitu panen pertama dilakukan dengan pola panen rampasan. Sedangkan untuk panen selanjutnya dengan pola buang telur.
2) Panen 3 kali setahun
Frekuensi panen ini sangat baik untuk gedung walet yang sudah berjalan dan masih memerlukan penambahan populasi. Cara yang dipakai yaitu, panen tetasan untuk panen pertama dan selanjutnya dengan pola rampasan dan buang telur.
3) Panen 2 kali setahun
Cara panen ini dilakukan pada awal pengelolaan, karena tujuannya untuk memperbanyak populasi burung walet.
9. PASCA PANEN
Setelah hasil panen walet dikumpulkan dalu dilakukan pembersihan dan penyortiran dari hasil yang didapat. Hasil panen dibersihkan dari kotorankotoran yang menempel yang kemudian dilakukan pemisahan antara sarang walet yang bersih dengan yang kotor.